孕期心理教育对非必须剖宫产率的影响

被引：6

作者：

崔英梅 ^{[1
]}

曹丽萍 ^{[2
]}

机构：

[1] 中国牡丹江市妇幼保健院

[2] 牡丹江市妇产儿童医院

来源：

中国健康心理学杂志 | 2006年 / 04期

关键词：

孕妇; 心理教育; 非必须剖宫产率; 降低;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2006.04.024

中图分类号：

R395 [医学心理学、病理心理学];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

目的探讨孕期心理教育对非必须剖宫产率的影响,加强孕期宣教,降低剖宫产率,提高产科质量。方法记录2005年1～12月参加孕妇学校宣教两次以上的(实验组)和没有参加孕妇学校宣教的(对照组)在我院分娩的所有孕妇,比较两组剖宫产率及非必须剖宫产率。结果实验组比对照组非必须剖宫产率及低,P<0.05差异显著。结论通过孕期宣教,加强孕期心理教育,纠正错误认识,最终降低剖宫产率。

引用

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