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智慧学习环境下基于知识建模图的在线教育资源众筹及其应用研究
被引:24
作者:
何文涛
机构:
[1] 浙江师范大学教师教育学院
来源:
关键词:
智慧学习环境;
知识建模图;
知识组件;
教育资源众筹;
精准教学;
D O I:
10.13811/j.cnki.eer.2019.04.008
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
摘要:
目前,少有人关注智慧学习环境下的教育资源整合,而高质量的教育资源是开展智慧学习的关键。在智慧学习环境下,以客观的知识建模图为媒介,让精英教师贡献学科知识建模图和特定知识组块的活动任务,并由大众教师使用或贡献新的活动任务,以此方式众筹到的活动任务最终都会聚合到知识建模图上,形成丰富的、多样化的学科资源库,弥补了以往在线学习资源难以跨平台聚合的不足。利用问题解决的知识点推理路径进行学习诊断,以推理路径上的标注知识点为关键词进行资源检索,可准确定位学生所需要的学习资源,实现学习资源的个性化、针对性推荐。基于知识建模图众筹学科教育资源,利用问题解决的知识点推理路径诊断学习、推荐资源,弥补了智慧学习环境下的学习资源整合研究方面的缺失,具有这样教育资源的智慧学习环境可广泛应用于校本课程开发、智能化备课、差异化精准教学、针对性个性化辅导等方面,对推动教育教学方式的变革具有巨大的促进作用。
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