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工学结合、校企合作 加快高技能人才培养
被引:8
作者
:
刘越
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
九江职业技术学院
九江职业技术学院
刘越
[
1
]
刘辉光
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南昌理工大学共青分院
九江职业技术学院
刘辉光
[
2
]
潘琳
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
九江职业技术学院
九江职业技术学院
潘琳
[
1
]
机构
:
[1]
九江职业技术学院
[2]
南昌理工大学共青分院
来源
:
机械职业教育
|
2008年
/ 01期
关键词
:
高技能人才;
培养模式;
创新;
研究;
D O I
:
10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2008.01.005
中图分类号
:
G719.2 [中国];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
在人才培养工作中培养模式是最为重要的要素, 它决定了人才培养的规格, 反映了人才培养的一种理念, 体现了人才培养的价值取向。文章试从国外的成功模式和解决我国高职教育深层次问题的角度出发, 对高职教育推行工学结合、校企合作的必然性进行了探索与研究, 并对其前景进行了展望。
引用
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页码:4 / 5+16 +16
页数:3
相关论文
共 2 条
[1]
职业教育的专业教学论:属性、冲突、定位与前景
[J].
姜大源
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部职业技术教育中心研究所北京
姜大源
.
中国职业技术教育,
2004,
(25)
:8
-13
[2]
中外高等职业技术教育比较[M]. 高等教育出版社 , 冯晋祥主编, 2002
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共 2 条
[1]
职业教育的专业教学论:属性、冲突、定位与前景
[J].
姜大源
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部职业技术教育中心研究所北京
姜大源
.
中国职业技术教育,
2004,
(25)
:8
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