学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
运用教育心理学理论指导多媒体课件制作
被引:5
作者
:
孙印杰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南师范大学计算机与信息技术学院
孙印杰
陈智芳
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南师范大学计算机与信息技术学院
陈智芳
王敏
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南师范大学计算机与信息技术学院
王敏
机构
:
[1]
河南师范大学计算机与信息技术学院
来源
:
计算机教育
|
2008年
/ 07期
关键词
:
行为主义;
人本主义;
建构主义;
课件制作;
D O I
:
10.16512/j.cnki.jsjjy.2008.07.022
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
本文详细阐述了与课件开发紧密联系的心理学理论及其在课件开发中的应用。
引用
收藏
页码:43 / 45
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]
教育心理学在课件开发中的应用
[J].
田庆宜
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
重庆医科大学生理教研室
田庆宜
;
王莎莉
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
重庆医科大学生理教研室
王莎莉
;
陈笛
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
重庆医科大学生理教研室
陈笛
;
王笛黎
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
重庆医科大学生理教研室
王笛黎
.
实验室研究与探索,
2005,
(03)
:72
-74
[2]
CAI的理论基础和以学为中心的课件设计(一)
[J].
何克抗
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学
何克抗
.
四川教育,
2001,
(01)
:42
-43
[3]
高等教育心理学[M]. 高等教育出版社 , 教育部人事司组编, 1999
←
1
→
共 3 条
[1]
教育心理学在课件开发中的应用
[J].
田庆宜
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
重庆医科大学生理教研室
田庆宜
;
王莎莉
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
重庆医科大学生理教研室
王莎莉
;
陈笛
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
重庆医科大学生理教研室
陈笛
;
王笛黎
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
重庆医科大学生理教研室
王笛黎
.
实验室研究与探索,
2005,
(03)
:72
-74
[2]
CAI的理论基础和以学为中心的课件设计(一)
[J].
何克抗
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学
何克抗
.
四川教育,
2001,
(01)
:42
-43
[3]
高等教育心理学[M]. 高等教育出版社 , 教育部人事司组编, 1999
←
1
→