近四年来《电化教育研究》载文被引分析

被引：8

作者：

潘基鑫 ^{[1
]}

程璐璐 ^{[2
]}

机构：

[1] 渤海大学教育学院

[2] 沈阳师范大学外国语学院

来源：

关键词：

电化教育研究; 引文分析; 期刊建设;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2010.10.024

中图分类号：

G40-057 [教育技术学]; G239.2 [中国];

学科分类号：

040110 ; 050302 ;

摘要：

文章以2006—2009这四年来刊发在《电化教育研究》杂志上的631篇不同被引频数的载文作为统计源,运用文献计量学方法对其进行初步基础文献统计分析,从而探讨了我国教育技术学近几年来的研究现状和发展趋势,最后对教育技术学科期刊建设提出几点拙见。

引用

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