温州模式下组织学生工学结合的探索与实践

本文章总结了学院在温州模式下工学结合“双轨制”的实践,提出调动校企双方合作的积极性、实现双赢,是建立工学结合长效机制的重要前提。高职院校必须更新教育理念,把工学结合作为高职教育人才培养模式改革的重要切入点,切实提高人才培养质量。