基于多民族和谐社会构建中的多元文化理解教育

被引：3

作者：

郑娅

机构：

[1] 湖北民族学院医学院

来源：

关键词：

和谐; 理解; 多元文化教育; 理解教育;

D O I：

10.13501/j.cnki.42-1328/c.2012.01.034

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

多元文化的和谐是中国构建社会主义和谐社会的基础。中国在多元文化教育中应加强理解精神,实施理解教育。实施多元文化理解教育具有重要的现实意义,可以凸现理解的时代精神;可以彰显教育的人文关怀品性;可以强化教育的公平意识;可以追求教师情智统一发展的境界。

引用

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