案例综合教学法在传染病学教学中的应用

被引：53

作者：

宋建新

阮秋蓉

邢铭友

李国军

李洪涛

覃慧敏

机构：

[1] 华中科技大学同济医学院第二临床学院

[2] 华中科技大学同济医学院病理系

[3] 华中科技大学同济医学院第二临床学院武汉

来源：

中国高等医学教育 | 2005年 / 01期

关键词：

案例教学法; 临床教学; 传染病学;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

目的:探讨案例综合教学法在临床学科教学中的应用及效果。方法:比较两种教学方法在传染病学教学实践的异同,并从兴趣度等多方面进行评价。结果:案例综合教学法在兴趣度等指标的得分明显高于传统教学法。结论:案例综合教学法注重临床思维能力及创新思维能力的培养,是一种较好的临床教学实践模式。

引用

页码：85 / 86

页数：2

共 10 条

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