病例导入式教学在神经病学教学中的应用

被引：12

作者：

李坚

肖卫忠

樊东升

张晖

寿延红

沈扬

张俊

机构：

[1] 北京大学第三医院神经科

[2] 北京大学第三医院神经科北京

[3] 北京

来源：

医学教育 | 2003年 / 01期

关键词：

临床教学; 教学方法; 病例导入式教学; 神经病学;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

比较病例导入式教学与传统授课教学在神经病学临床教学中的效果 ,结果表明 ,病例导入式教学更有利于培养学生对知识的掌握运用能力 ,值得进一步推广并在实践中不断完善。

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