高职院校产教融合教学模式的构建与实施

被引：65

作者：

张振飞 ^{[1
]}

张艳芳 ^{[2
]}

机构：

[1] 重庆科技学院

[2] 重庆电子工程职业学院

来源：

关键词：

高职院校; 产教融合; 构建; 实施;

D O I：

暂无

中图分类号：

G712 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

产教融合是实现校企"双赢"、和谐发展的重要手段和有效途径,是高职院校教育价值、社会价值和经济价值的集中体现。通过完善制度建设、优化课程设置、创新办学模式、打造双师团队、提高企业认识等,推动高职院校产教融合科学模式的构建与实施。

引用

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页数：4

共 4 条

[1] 职业教育产教深度融合机制创新研究 [J].

杨运鑫 ;

罗频频 ;

陈鹏 .

吴红宇 ;

杨群祥 .

[3] 高职院校建立“校中厂”意义探析 [J].

宋志国 ;

陈剑鹤 .

[4]

充裕的时间和扎实的基本功训练是实现工学结合、产教结合的必要条件[J]. 杨进生.现代企业教育. 2009(24)