论班级活动中的管理主义倾向——兼答吴康宁教授的商榷文章

[1] 教育社会学视野中的班级:事实分析及其价值选择——兼与谢维和教授商榷 [J]. 教育研究, 1999, (07) : 42 - 48+52

[2] 北京东路小学小班化教育的实施 [J]. 上海教育, 1998, (06) : 9 - 11

[3] 上海市小学实施“小班教育”的对策研究 [J]. 上海高教研究, 1998, (03) : 68 - 71

[4] 教育管理学[M]. 北京师范大学出版社 , 陈孝彬 主编, 1999

[5] 基础学校[M]. 人民教育出版社 , (美)厄内斯特·波伊尔(E.L.Boyer)著, 1998

[6] 共生的理想[M]. 中央编译出版社 , (日)尾关周二著, 1996

[1] 教育社会学视野中的班级:事实分析及其价值选择——兼与谢维和教授商榷 [J]. 教育研究, 1999, (07) : 42 - 48+52

[2] 北京东路小学小班化教育的实施 [J]. 上海教育, 1998, (06) : 9 - 11

[3] 上海市小学实施“小班教育”的对策研究 [J]. 上海高教研究, 1998, (03) : 68 - 71

[4] 教育管理学[M]. 北京师范大学出版社 , 陈孝彬 主编, 1999

[5] 基础学校[M]. 人民教育出版社 , (美)厄内斯特·波伊尔(E.L.Boyer)著, 1998

[6] 共生的理想[M]. 中央编译出版社 , (日)尾关周二著, 1996