TAS-20中文版在1260名青少年中的信效度检验

被引：14

作者：

凌宇 ^{[1
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蚁金瑶 ^{[2
]}

杨娟 ^{[2
]}

钟斌 ^{[2
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姚树桥 ^{[2
]}

机构：

[1] 湖南农业大学科学技术师范学院

[2] 中南大学湘雅二医院医学心理中心

来源：

中国临床心理学杂志 | 2009年 / 17卷 / 04期

关键词：

TAS-20; 青少年; 信度; 效度;

D O I：

10.16128/j.cnki.1005-3611.2009.04.025

中图分类号：

B841.7 [心理测验];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

目的:检验述情障碍量表中文版(TAS-20-C)在青少年中的信、效度。方法:1260名青少年完成了TAS-20-C。结果:TAS-20-C在青少年中的Cronbach’sα系数为0.87,重测信度为0.81,各条目间平均相关系数在0.16～0.44之间,总分与各因子的相关系数在0.74～0.87之间,各因子间的相关系数在0.44～0.76之间,条目对因子负荷系数在0.17～0.86之间;验证性因子分析的指标:GFI(0.937)、NFI(0.902)、CFI(0.922)、TLI(0.911)、χ2/df(4.507)、REMEA(0.053)符合测量学要求;述情障碍总分与躯体化的相关系数为0.43(P<0.001),与抑郁总分相关系数为0.61(P<0.001)。结论:TAS-20-C在本研究青少年样本中具有良好的信度和效度。

引用

页码：437 / 439

页数：3

共 4 条

[1] 高中生抑郁水平调查及其影响因素研究 [J].