共 1 条
中学生数学学习中的性别差异研究
被引：28
作者：
张定强
张怀德
机构：
[1] 西北师范大学数学与信息科学学院
[2] 甘肃省通渭县一中 甘肃兰州
[3] 甘肃通渭
来源：
关键词：
中学生;
数学学习;
性别差异;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.6 [数学];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
中学生在数学学习中存在性别差异,主要是由于生理﹑智力﹑非智力﹑教育﹑环境等因素造成的.教师应认识其客观性,采用因性施教的对策.尤应关注女生在中学数学学习中的成长过程,不断提高女生的空间想象力,发展女生的理解记忆能力,加强女生的逻辑思维训练,提高女生的情感智商,从而提高女生的数学学习水平.
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