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《学习科学与技术》精品课程建设探索及SWOT分析——以西华师范大学为例
被引:3
作者:
杨海茹
机构:
[1] 西华师范大学教育学院
来源:
关键词:
学习科学与技术;
精品课程;
SWOT分析;
D O I:
暂无
中图分类号:
G301 [科学学];
学科分类号:
1201 ;
1204 ;
摘要:
文章分析了我国《学习科学与技术》课程建设的现状,构建了《学习科学与技术》精品课程建设模式,并结合该校进行了实例分析。最后应用SWOT方法对我校精品课程建设的优势、劣势、机会与威胁进行了综合分析并分析了解决途径,以期为相关的精品课程建设提供建议。
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