中美博士规模之比较

被引:13
作者
李霞
机构
[1] 中国人民大学学位办
关键词
中美; 博士; 规模; 比较;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2011.03.017
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
040106 ;
摘要
利用相关数据,通过对比分析当前中美两国培养博士的主要类型、博士学位授予规模以及两国相对于经济、人口的博士规模情况,说明了中国博士规模的实际状况,提出中国的博士规模近些年虽有扩大但并未成为世界之最。相对于经济社会的发展,中国的博士生培养首先应保证质量,在此基础上可考虑规模的适度增长。
引用
收藏
页码:38 / 41
页数:4
相关论文
共 2 条
[1]   对美国第一级专业学位的再认识 [J].
张炜 ;
刘延松 .
中国高教研究, 2008, (05) :13-16
[2]   美国专业博士研究生培养的影响因素分析 [J].
邹海燕 .
高等农业教育, 2005, (08) :93-95