对美国第一级专业学位的再认识

被引：20

作者：

张炜 ^{[1
]}

刘延松 ^{[2
]}

机构：

[1] 西北大学科技政策与管理研究所

[2] 西安科技大学管理学院

来源：

中国高教研究 | 2008年 / 05期

基金：

国家软科学研究计划;

关键词：

第一级专业学位; 博硕士比; 专业型博士; 美国;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2008.05.022

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

介绍了美国国家教育统计中心对于第一级专业学位的界定。美国高校授予第一级专业学位的数量一直高于学术博士与专业博士,私立高校授予的数量超过公立高校,区域分布不平衡。进行中美博士研究生教育的比较,应计入美国第一级专业学位的数量。美国授予的博士学位与硕士学位之比为1∶4,以美国为例批评我国授予博士、硕士学位比例失调的说法依据不够充分。当前,我国应大力发展专业型博士研究生教育。

引用

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共 25 条

[1] 澳大利亚专业博士教育的产生及发展 [J].