推动大学实验教学资源的开放共享

被引：46

作者：

李平 ^{[1
]}

高东锋 ^{[1
]}

徐进 ^{[2
]}

毛昌杰 ^{[3
]}

机构：

[1] 教育部高等教育司实验室处

[2] 宁波大学医学院

[3] 安徽大学化学化工学院

来源：

实验技术与管理 | 2014年 / 31卷 / 07期

关键词：

实验教学资源; 现代大学; 开放共享;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2014.07.001

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

摘要：

实验教学是本科人才培养的重要环节,需要丰富的实验教学资源。该文对实验教学资源的组成和分布、开放共享的意义和模式进行系统梳理,提出开放共享的指导思想、工作原则、组织力量和配套措施。

引用

页码：1 / 5

页数：5

共 12 条

[1] 区域内高校实验教学资源共享管理模式 [J].

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[3] 凝练开放式实验教学核心要素,构建研究型大学实验教学体系 [J].

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[4] 实验室资源的开发与开放 [J].

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[8]

浅议高校大型仪器设备资源共享平台的构建[J]. 李俊杰.高校实验室工作研究. 2007(02)

[9]

浅议高校大型仪器设备资源共享平台的构建[J]. 李俊杰.高校实验室工作研究. 2007 (02)

[10] 实验室是现代综合性大学发展的依托 [J].

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