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论面向21世纪图书馆专业人员的继续教育
被引:9
作者:
张春雅
机构:
[1] 衡水师范专科学校图书馆
来源:
关键词:
图书馆,专业,继续教育,科目,指南;
D O I:
10.13897/j.cnki.hbkjty.1997.01.026
中图分类号:
G250.6 [];
学科分类号:
摘要:
随着科学技术和经济的高速发展,继续教育成为教育的一个重要组成部分。图书馆要在我国改革开放、经济腾飞、信息产业形成的今天立于不败之地,也必须开展继续教育。目前,我国图书馆专业人员继续教育与国内外其他行业相比,存有一定的差距,应采取相应的对策,如建立继续教育法规制度、编制继续教育科目指南、开展多形式及多层次继续教育等
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