高校课程整合及在计算机开放实验室实现的研究

被引:8
作者
李恬
陈阿林
机构
[1] 重庆工学院计算机中心
[2] 重庆师范大学网络中心
关键词
课程整合; 信息技术; 教学模式; 计算机开放实验室;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
摘要
该文根据高等院校教学情况,阐述了信息技术与高校学科课程整合的3种基本模式,分析了高校利用计算机开放实验室实现学科课程整合的教学结构,以及高校课程整合在计算机开放实验室中实现的关键问题和解决方案。
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