对研究生素质教育基本规律的探索

被引：6

作者：

范钧

王小飞

汪益民

机构：

[1] 浙江大学管理学院讲师杭州

来源：

关键词：

研究生素质; 人才培养环境; 人文精神; 创新人才培养;

D O I：

10.16750/j.adge.2003.04.007

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本文从全面素质养成基础上的个性化发展、体现时代与人文精神、“双主体”互动与创新人才培养环境营造、与其他教育阶段的区别与联系四个方面对研究生素质教育的基本规律做了初步的探索。

引用

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共 6 条

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研究生教育学[M]. 广西师范大学出版社 , 薛天祥主编, 2001