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高校教师岗位胜任力的评价方法研究及其应用
被引:35
作者:
胡晓军
机构:
[1] 天津理工大学
来源:
关键词:
高校教师胜任力;
结构模型;
结构范式;
粒子模型;
岗位胜任力;
D O I:
暂无
中图分类号:
G647.2 [];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
依据胜任力模型理论,提出新时期高校教师胜任力的结构模型,构建高校教师岗位胜任力评价指标体系。采用层次分析法和模糊评价法确定高校教师胜任力中各项指标的权重及对其进行综合评价,形成定量评价高校教师岗位胜任力的综合评价方法。建议高校在选拔、评价教师时应将能力和人格素质同时进行评量。
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