评判性思维在心内科护理带教中的实践与体会

被引：17

作者：

张丽芳 ^{[1
]}

青华 ^{[1
]}

王静 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京军区总医院心内科

[2] 北京军区总医院训练队

来源：

护理管理杂志 | 2005年 / 10期

关键词：

评判性思维; 心内科; 临床护理带教;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

评判性思维是解决问题和临床决策的基础,包括两种基本能力即评价和判断理由。将这一理论应用于临床护理教学查房中,给予实习护生发展评判性思维能力的空间,提高了临床护理带教水平,取得了一定的效果。

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