高校学生专业选择的影响因素分析——基于理性选择理论的视角

被引：38

作者：

吕慈仙 ^{[1
]}

李卫华 ^{[2
]}

机构：

[1] 宁波大学

[2] 宁波大学理学院

来源：

高等工程教育研究 | 2014年 / 01期

关键词：

大类招生; 专业选择; 影响因素; 理性选择理论;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文基于理性选择理论的视角,首先阐述该理论在高校学生专业选择中的适切性;然后通过调查问卷描述"按类招生"学生选择专业的影响因素,并对影响因素做了两两相关分析和因子分析等数学模型分析。调查问卷分析显示学生选择专业其有较高的理性成份,并且比较注重专业自身实力。高校应当帮助学生完善专业选择的信息资源、逐步扩大学生专业的选择空间,并且以需求为导向,加强专业实力建设。

引用

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共 8 条

[1] 高校专业自主选择机制的构建 [J].