PDCA引导的全程健康教育模式对老年髋关节置换患者康复训练依从性的影响

目的探讨以PDCA循环模式为指导的全程健康教育模式(problem intervention outcome,PIO)对老年髋关节置换患者术后康复训练依从性的影响。方法选择骨科老年髋关节置换患者70例为研究对象,随机分成观察组和对照组各35例。对照组按骨科护理常规进行护理。观察组实施PDCA循环为指导的PIO形式健康教育模式。评估并比较2组患者的康复训练依从性和髋关节功能恢复情况。结果观察组术后2周、l个月、3个月末的康复训练依从性及Harris评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以PDCA循环模式为指导的PIO形式的健康教育是一种有效、互动、全程健康教育模式,能提高患者对康复训练的依从性,促进髋关节功能的恢复。