信息资源管理本科专业的建构背景与策略——基于图书馆学、情报学与档案学专业一体化的思考

基于社会发展、职业发展、个人发展、学科发展的共同需要,建设信息资源管理本科专业不仅必要而且可能。信息资源管理本科专业的建构必须从学校、教师、学生三个方面入手,把握专业学科发展、高等教育发展与专业人才成长的内在规律,正确处理图书馆学情报学与档案学三个专业的关系、本科教育与研究生教育的关系、人才培养与服务社会的关系。