应用型高校《微生物学》双语课程本科教学的研究与实践

被引：4

作者：

卢伟东

郭立忠

机构：

[1] 青岛农业大学生命科学学院

来源：

关键词：

微生物学; 双语教学; 教学模式; 教学方法;

D O I：

暂无

中图分类号：

Q93-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文以青岛农业大学《微生物学》双语课程为例,从开展双语教学的必要性、双语教学模式、教学方法和配套措施等方面,对《微生物学》双语教学现状进行了初步的研究和实践,以期探索适合应用型高校特点的双语教学方法。

引用

页码：100 / 101

页数：2

共 5 条

[1] 加强高校双语教学的探讨 [J].

张同利 .

[2] 高校新型课堂教学模式的选择及实现方法 [J].

林静 .

[3] 五年来的双语教学研究综述 [J].

吴平 .

[4] 高等学校推进双语教学的思考 [J].

曾明 .

[5] 我国高校开展双语教学的困难与对策 [J].

娄道凯 .