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新型教学模式新在何处(下)
被引:33
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
钟志贤
机构
:
[1]
江西师范大学教学论研究中心!江西南昌
来源
:
电化教育研究
|
2001年
/ 04期
关键词
:
模式;
素质教育;
主体性教育;
现代教育技术;
情境;
角色;
多样化;
D O I
:
10.13811/j.cnki.eer.2001.04.002
中图分类号
:
G424 [教学法和教学组织];
学科分类号
:
摘要
:
当前 ,运用现代教育技术 ,构建新型教学模式 ,促进素质教育的实施 ,是教育技术理论研究与实践探索的核心话题。构建新型教学模式 ,是运用现代教育技术促进素质教育实施的重要中介或纽带。本文在国内外大量相关理论研究的基础上 ,结合多年的实验研究 ,从教学实际出发 ,提出新型教学模式的构建必须新在六大方面 ,亦即以现代教育教学思想作指导 ;确立主体性教育教学观念 ;真正发挥现代教育技术的功能优势 ;强调教学情境的创设 ;正确认识师生主体的角色作用及相互关系 ;教学活动模式应用的多样化
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