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当代大学生文学作品借阅心理分析及阅读引导
被引:2
作者:
邓胤龙
机构:
[1] 衡阳师范学院
来源:
关键词:
大学生读者;
现当代文学作品;
阅读心理;
阅读引导;
D O I:
10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2014.02.039
中图分类号:
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号:
1205 ;
120501 ;
摘要:
通过对大学生读者文学作品借阅情况的调查分析,总结出大学生的文学阅读心理具有明显的功利性、消遣性、时尚性、虚荣性;根据大学生的特点,提出了引导他们阅读文学作品的办法,从而提高其自身的文学素养。
引用
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