试析我国教育督导的历史、现状与未来

被引：6

作者：

马顺林 ^{[1
]}

机构：

[1] 华东师范大学教育学系

来源：

关键词：

教育督导; 教育行政部门; 监督; 教育视导; 教育督导机构; 试析;

D O I：

10.13694/j.cnki.ddjylt.2008.03.015

中图分类号：

G526 [教育行政];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

一、我国教育督导的历史沿革教育督导在我国源远流长,大致经历了四个阶段:1.萌芽阶段。这一阶段可以追溯到西周时期的"天子视学"。《礼记·文王世子》记载"天子视学,大昕鼓征,所以警众也"。意思是说,在天子视察学校的时候,学校天刚亮就击鼓催学生早起,准备接受视察。

引用

页码：20 / 22

页数：3