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《护理伦理学》课程中案例教学法的应用
被引:3
作者:
苗梅静
苏鹏飞
雷娟
机构:
[1] 延安大学医学院护理系
来源:
关键词:
案例分析法;
护理伦理学;
教学方法;
D O I:
暂无
中图分类号:
R47-4 [];
学科分类号:
1011 ;
摘要:
在《护理伦理学》教学中案例教学法采用课前展示案例、课中引入案例、课后讨论案例的形式进行。提高学生运用伦理学的理论和原则来分析和解决问题的能力,有助于他们在具体的护理实践活动中做出合理的选择,一方面调动了学生的积极性和主动性,另一方面增强了学生对医德的敏感性。
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