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师范生教学反思能力的培养
被引:6
作者
:
欧慧谋
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
韩山师范学院数学与统计学系
欧慧谋
机构
:
[1]
韩山师范学院数学与统计学系
来源
:
贵州师范学院学报
|
2014年
/ 30卷
/ 06期
关键词
:
师范生;
教学反思;
培养;
D O I
:
10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2014.06.012
中图分类号
:
G652.4 [];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
教学反思能提高教师教学水平,促进教师专业发展。但我国教师教学反思能力欠缺,这多少与高师院校对师范生教学反思能力的重视不足有关。在反思型教师的培养逐渐前移到职前教师教育阶段的大背景下,培养师范生教学反思能力已刻不容缓。培养师范生教学反思能力,需要加深他们对教学反思的认识,加强他们对教学反思的体验,并促使他们养成教学反思的习惯。
引用
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页码:49 / 53
页数:5
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