教育现象学——一门成人与儿童如何相处的学问

被引:11
作者
李树英
王萍
机构
[1] 香港教育学院
关键词
教育现象学; 教育机智; 生活体验描述;
D O I
10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2008.09.012
中图分类号
G620 [初等教育理论];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
范梅南的《教学机智》、《生活体验研究》和《儿童的秘密》等书近来在大陆相继出版,引起了国内学者和一线教师对教育现象学的极大关注。人们对教育现象学很感兴趣,但又有诸多疑问。什么是教育现象学?教育现象学做什么?如何运用教育现象学来从事教育和教育研究?本文尝试做出回答。
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