英语写作教学现状调查与分析

被引：221

作者：

蔡慧萍 ^{[1
]}

方琰 ^{[2
]}

机构：

[1] 浙江海洋学院外语学院

[2] 清华大学外语系

来源：

外语与外语教学 | 2006年 / 09期

关键词：

英语写作; 体裁意识; 体裁结构潜势;

D O I：

10.13458/j.cnki.flatt.003261

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

本文以哈桑的体裁结构潜势理论为依据,对我国3所高校537名学生的英语写作教学现状和存在的各种问题做了调查,证实了我国高校英语写作教学体裁意识不强的假设。文章结论是:除了加强词汇和语法基础的训练以外,大学英语写作必须一开始就从语篇入手,让学生接触不同类型的体裁,特别要着重提高教师和学生的体裁意识。

引用

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页数：4

共 10 条

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