我国发展MPA教育的国际比较及启示

被引：7

作者：

周江林

徐益军

机构：

[1] 上海教育科学研究院高等教育研究所

[2] 中银(宁波)电池有限公司上海

[3] 宁波

来源：

关键词：

中国; MPA教育; 国际比较; 启示;

D O I：

暂无

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

MPA教育在我国是一项全新的学位教育。虽出现时间不长 ,但却肩负着改善我国现有公务员的素质状况以适应WTO规则的重担。文章从MPA教育的定位、办学模式及课程的设置三个维度 ,与国外MPA教育发展历史较悠久的国家进行了比较 ,其目的是在试办MPA教育阶段给我们提供一些启示

引用

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共 6 条

[1] 中美MPA教育课程体系与教学内容比较分析 [J].

娄成武 ;

杜宝贵 .

季明明 .

[3] 国外MPA发展与办学特点 [J].

顾建光 .

[4] 国外MPA教育模式的比较分析 [J].

薛澜 ;

彭宗超 .

[5] 从国外的经验看我国MPA教育及其课程的设置 [J].

陈振明 .

[6]

中国MPA[M]. 中国人民大学出版社 , 全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会秘书处组织编写, 2001