论学分银行建设的价值向度及实现方式

被引:3
作者
吴结
机构
[1] 广东开放大学终身教育研究院
关键词
学分银行; 价值向度; 科学性; 权威性; 公平性;
D O I
暂无
中图分类号
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号
摘要
学分银行建设是一项复杂的系统性工程,涉及全体社会成员的终身学习权益,体现为一种追求公共价值实现的过程。学分银行建设必须遵循科学性、权威性、公平性的三重价值向度,保证建设过程的合法和有效。这些价值向度的实现受到相关因素的影响,并且具有特定的实现方式。
引用
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