教育政策伦理及其价值诉求

被引：8

作者：

彭华安

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院

来源：

教育理论与实践 | 2010年 / 30卷 / 34期

关键词：

教育政策伦理; 政策公正; 以人为本; 政策效益;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-011.8 [教育立法与教育政策];

学科分类号：

摘要：

教育政策是一种追求伦理价值的活动,伦理精神必然贯穿于教育政策活动的始终。教育政策伦理指教育政策安排或供给过程中所体现出来的价值原则,以及教育政策对教育利益进行权威性分配时所表现出来的伦理属性和伦理功能。从教育政策所规制的对象及我国当下特殊的社会转型时期看,教育政策伦理具有"政策公正"、"以人为本"、"政策效益"等价值诉求。

引用

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页数：3

共 8 条

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