共 7 条
- [1] 主体间性视野下的师幼沟通研究.[D].杨帆.华中师范大学.2013, 01
- [6] 伽达默尔.[M].(美)帕特里夏·奥坦伯德·约翰逊(PatriciaAltenberndJohnson)著;何卫平译;.中华书局.2003,
- [7] 笛卡尔式的沉思.[M].(德)埃德蒙德·胡塞尔(EdmundHusserl)著;张廷国译;.中国城市出版社.2002,
主体间性理论与大学英语“主体互动”契合性探析
被引：1
作者：
单文博
曾罡
机构：
[1] 大连海事大学外国语学院
来源：
关键词：
主体间性;
大学英语教学;
语言学方法;
主体互动模式;
契合性;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319.3 [教学法];
学科分类号：
摘要：
采用文献研究和案例解读的方法,阐述主体间性的理论原则与主体间性视域下的大学英语"主体互动"教学模式所蕴含的契合性,参照主体间性的理论原则在教学中进行实践及调查研究,初步案例实践表明,主体间性理论与大学英语课堂教学模式不但在理论上是契合的,而且在实践上也是可操作的。
引用
收藏
页码：74 / 76
页数：3
相关论文