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新生入馆教育亟待强化和创新
被引:14
作者:
郑琳
机构:
[1] 怀化学院图书馆
来源:
关键词:
图书馆;
入馆教育;
新生;
创新;
D O I:
10.16074/j.cnki.cn43-1394/z.2006.09.058
中图分类号:
G252 [读者工作];
学科分类号:
1205 ;
120501 ;
摘要:
新生入馆教育一直是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一,对引导新生入学后的学习生活起着积极的作用。然而,近年来这项工作却在逐渐趋向弱化。改变这种状况的办法就是给这一教育活动注入积极的现实意义,并更新和创新其教育内容和教学方式。
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