国外当前慕课发展中存在的问题探析

被引：90

作者：

王海波

机构：

[1] 武汉科技大学高等教育研究所

来源：

复旦教育论坛 | 2015年 / 13卷 / 04期

关键词：

慕课; 慕课课程设计; 慕课学习者; 慕课教授; 慕课公司;

D O I：

10.13397/j.cnki.fef.2015.04.006

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

当前慕课在国外已经成为一种蔚为壮观的显学,许多大学与公司纷纷合作开发慕课课程。但在这个过程中,出现了各种问题:在课程设计方面,慕课的教学方法与评价环节质量不高;在学习者方面,慕课吸引的大都是已具有大学学位的成年人,并且中途辍学率较高;在制作慕课的高校与教授方面,制作慕课耗费了巨大的人力、物力,影响了他们的正常教学与科研;在慕课公司方面,投入巨大,却至今尚未找到稳定可靠的经济来源。解决慕课当前问题的一个可能方法是对慕课进行明确的课程定位,并根据定位收取相应的费用。

引用

页码：25 / 30

页数：6

共 16 条

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