高职康复技术专业PBL教学方法初探

被引：10

作者：

卢健

机构：

[1] 辽宁中医药大学职业技术学院

来源：

关键词：

高职; 康复技术; PBL教学方法;

D O I：

暂无

中图分类号：

R49-4 [];

学科分类号：

100215 ;

摘要：

以辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业2006级全体学生为对象,采用"提问—讨论—操作—总结"四段式教学方法,邀请实习生、毕业生共同参与,在PBL教学方法试点研究过程中,结合病例模拟与实操演示,探索PBL教学方法在高职院校的具体应用。

引用

页码：137 / 138

页数：2

共 5 条

[1] 论PBL教学法中问题的设计 [J].

唐亚平 .

[2] PBL教学法在成人护理教学中的探索 [J].

徐静 ;

邱萌 ;

夏秋蓉 .

[3] 启发式教学与学生创新能力的培养 [J].

李婉宜 ;

李虹 ;

杨远 .

[4] 科技进步与高等医药教育的未来发展 [J].

刘冬林 ;

郭永松 .

[5] 21世纪医学发展趋势与医学生素质教育 [J].

胡凯 .