综合评价的多元联系数模型及应用

被引:24
作者
余国祥
机构
[1] 绍兴文理学院数理信息学院浙江绍兴
关键词
教师素质; 优良中差; 综合评价; 多元联系数; 模型;
D O I
10.16169/j.issn.1008-293x.s.2004.09.026
中图分类号
G441 [教学心理学(课堂教育心理学)];
学科分类号
摘要
针对教师素质作优良中差模糊综合评价问题 ,建立了基于集对分析 (SPA)的多元联系数模型 ,实例应用表明该模型客观合理、结论正确、应用方便 .
引用
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页数:4
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