社会转型背景中职业教育价值定位

被引：10

作者：

卢洁莹

机构：

[1] 浙江商业职业技术学院

来源：

关键词：

社会转型; 职业教育; 价值; 本真生存;

D O I：

10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2008.11.021

中图分类号：

G718.3 [中等专业学校];

学科分类号：

摘要：

社会转型是以人为中心、为目的的,它体现着人的全面发展和社会的全面进步。我国社会转型时期职业教育价值取向存在着价值的"工具性"定义与"本体论"承诺之冲突,冲突源于"需要"的直接性、受动性和消费性。让人能够诗意地栖居于经济生活是职业教育的价值诉求。

引用

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