互动教学改革创新的理论思考

被引：65

作者：

颜醒华

机构：

[1] 华侨大学旅游学院

来源：

关键词：

互动教学; 创新能力; 机制设计; 过程控制;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

互动教学改革理论应该创新,才能指导互动教学改革实践向着正确的方向发展;互动教学的界定不能拘泥于形式,而要看其实际效果;互动教学的核心问题是互动教学的机制设计和过程控制。为了提高互动教学改革的成效和课堂教学质量,互动教学必须“以人为本”、“双主互动”,引进全面质量管理方法,并重视学生创新能力的培养。

引用

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共 8 条

[1] 互动式课堂教学模式的探索与实践 [J].

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[6] 师生互动教学的策略问题 [J].

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