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国家资格框架要素论
被引:52
作者
:
肖凤翔
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机构:
天津大学教育学院
肖凤翔
邓小华
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机构:
天津大学教育学院
邓小华
机构
:
[1]
天津大学教育学院
来源
:
教育研究
|
2017年
/ 38卷
/ 07期
关键词
:
国家资格框架;
教育资格证书;
职业资格证书;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
C975 [职业培训];
学科分类号
:
0401 ;
040107 ;
摘要
:
国家资格框架是人力资源开发和配置的制度体系,在沟通教育系统和劳动力市场中发挥基础性作用。从系统科学的视角看,国家资格框架属于典型的人工系统,由若干硬要素和软要素组成。教育资格证书、职业资格证书和资格等级作为国家资格框架的硬要素,是国家资格框架的显性要件。发展理念、国家标准、行为主体和运行机制是国家资格框架的软要素,它们作为连接件把各硬要素整合起来,实现国家资格框架的整体功能。"建通道"、"促融通"和"降成本"是国家资格框架的基本功能。
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