国家标准能让英语学科走出困境吗?——谈谈英语专业改革与英语学科建设的关系

被引:36
作者
曲卫国
机构
[1] 复旦大学外文学院
关键词
英语专业; 学科性; 英语学科; 英语类专业; 思辨能力; 英语专业人才;
D O I
暂无
中图分类号
H319.1 [教学改革];
学科分类号
050201 ;
摘要
<正>英语作为一门工具在中国从来没有像今天这样具有举足轻重的作用,然而具有讽刺意味的是,大学的英语专业却从来没有像现在这样面临深刻的生存危机。一方面,社会各类英语教学机构如火如荼地蓬勃发展,另一方面,大学的英语本科专业却出现了招生难和就业难的窘境。相关的讨论充斥各种媒体,探究从课程设置、教材教法、学习内容、英语人才市场需求等多个层面展开。
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