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构建教学数字化服务体系 赋能高校学生学习方式变革
被引:10
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
郭绍青
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
柳瑞雪
机构
:
[1]
西北师范大学教育技术学院
来源
:
大学与学科
|
2022年
/ 3卷
/ 04期
关键词
:
教育数字化转型;
数字化教育;
教学数字化;
教育创新;
数字教育资源;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040102 ;
040110 ;
摘要
:
数字经济对人才能力结构提出新要求,高等教育抓住数字经济的新机遇,利用数字技术赋能学生培养,变革学习方式,已经成为人们关注的重点。本研究论述了数字经济对教育变革的影响,并面向学习方式变革,提出要从四个方面推进高校教学数字化支撑服务体系建设,包括优化数字校园基础设施建设、推进高校智慧教学云平台体系建设、优化多类态数字教学资源供给服务、构建“互联网+”智力资源服务生态。最后,依托教学数字化支撑服务体系,阐述了该体系支撑下的新型学习方式,具体体现在:数据驱动个性化学习、教学数字化推动小组协作学习普及应用、智能交互学习资源服务促进探究性学习常态化。
引用
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页数:11
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