破解企业深度参与高职教育之困:借鉴德国的经验

被引：25

作者：

徐金河 ^{[1
]}

陈智强 ^{[2
]}

机构：

[1] 南京航空航天大学经济与管理学院

[2] 苏州健雄职业技术学院

来源：

高等教育研究 | 2018年 / 02期

关键词：

高职教育; 校企合作; 双元制; 跨企业培训中心;

D O I：

暂无

中图分类号：

G717 [学校管理];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

高职院校办学过程中,只有校企深度融合,才能培养出高素质的技术技能型人才。但在现实中,企业"不想"、"不能"、"不常"深度参与高职教育,一直困扰着高职教育的发展。实践表明,借鉴德国双元制职业教育的经验,创建跨企业培训中心,可以破解企业深度参与高职教育之困,让企业"想"、"能"并"常"深度参与高职教育。

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