我国居民家庭教育支出的影响因素分析

被引:12
作者
李亚伟
刘晓瑞
机构
[1] 浙江工商大学统计与数学学院
关键词
家庭教育支出; 分层模型; 方差分析;
D O I
10.13546/j.cnki.tjyjc.2011.17.023
中图分类号
G40-051 [教育统计学];
学科分类号
摘要
文章基于2006年CHNS数据,采用分层模型对我国居民家庭教育支出进行实证分析。在对家庭教育支出的变异进行分解时,我们发现社区间家庭的教育支出存在着显著的差异。研究还发现社区居民的收入水平是影响家庭教育支出的重要因素之一。此外,户主教育水平的提高有利于增加对子女教育的支出,并且城乡户主的教育水平对家庭教育支出的影响没有显著性差异。
引用
收藏
页码:88 / 91
页数:4
相关论文
共 15 条
[1]   我国中小学生课外补习家庭之背景特征及个人因素 [J].
楚红丽 .
教育学术月刊, 2009, (12) :22-27
[2]   高等教育改革、预防性储蓄与居民消费行为 [J].
杨汝岱 ;
陈斌开 .
经济研究, 2009, 44 (08) :113-124
[4]   中国城镇学生教育补习研究 [J].
薛海平 ;
丁小浩 .
教育研究, 2009, (01) :39-46
[5]   成人高等教育的工资效应 [J].
许玲丽 ;
冯帅章 ;
陈小龙 .
经济研究, 2008, 43 (12) :100-110
[6]   城镇居民教育收益率的地区差异及其解释 [J].
王海港 ;
李实 ;
刘京军 .
经济研究, 2007, (08) :73-81
[7]   基础教育阶段家庭教育支出影响因素的研究述评 [J].
楚红丽 ;
赵树贤 .
教育学报, 2006, (06) :60-66
[8]   多层模型在社会科学领域的应用 [J].
杨菊华 .
中国人口科学, 2006, (03) :44-51+95
[9]   从分层模型视角看出生人口质量的影响因素——以江苏省无锡市为例 [J].
陈俊华 ;
陈功 ;
庞丽华 .
中国人口科学, 2006, (03) :52-60+95
[10]   我国城镇居民家庭义务教育支出差异性研究 [J].
丁小浩 ;
薛海平 .
教育与经济, 2005, (04) :39-44