学前教师资格准入制度的问题与建议

被引：15

作者：

张立新

机构：

[1] 东北师范大学教育科学学院

来源：

关键词：

学前教师; 资格准入制度; 学前教育质量;

D O I：

10.16164/j.cnki.22-1062/c.2011.02.035

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

学前教育是影响人一生发展的重要阶段,学前教师是影响学前教育发展的重要因素。目前,我国学前教师的师资质量不高,尤其在学前教师资格准入制度方面还存在教师资格证书终身制、入职门槛偏低、教师无资格证上岗、教师资格准入认定内容缺失等问题,都要亟待解决。

引用

页码：143 / 147

页数：5