共 4 条
对高校教师绩效评价结果应用的若干思考
被引:10
作者:
刘思安
机构:
[1] 华南理工大学
来源:
关键词:
高等学校;
教师;
绩效评价;
原则;
D O I:
10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2007.03.013
中图分类号:
G647.2 [];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
高校教师绩效评价结果的应用要始终为教师发展服务,为学校发展服务,以实现教师发展的最大化和大学功能的最优化。当前,我国高校教师绩效评价结果的应用还存在着不少问题。为了充分发挥高校教师绩效评价制度的有效性,克服其局限性,除了在制度本身要不断地创造和革新以求最好外,绩效评价结果应用要遵循正确的原则也是极为重要的。
引用
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